Censo Escolar 2025: Brasil Avança em Educação Integral e Ensino Técnico, Mas Enfrenta Queda de Matrículas

O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta quinta-feira, 26 de fevereiro de 2026, os resultados da primeira etapa do Censo Escolar 2025, revelando um cenário complexo para a educação brasileira. Se por um lado o país alcançou marcos históricos em educação em tempo integral e ensino técnico, por outro, a queda expressiva no número de matrículas na educação básica acende um alerta importante para gestores, educadores e famílias.

Um Panorama Geral do Censo Escolar

O Censo Escolar é a principal pesquisa estatística educacional do Brasil, realizada anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), em parceria com as secretarias estaduais e municipais de educação. A pesquisa abrange todas as escolas públicas e privadas do país, coletando dados sobre infraestrutura, matrículas, professores e funcionários.

Na primeira etapa, divulgada agora, são coletadas informações sobre escolas, gestores, turmas, alunos e profissionais escolares em sala de aula. Segundo o diretor de estatísticas educacionais do MEC, Fábio Pereira Bravin, participam da pesquisa mais de 230 mil informantes, incluindo diretores, professores e secretários escolares de todas as regiões do Brasil.

A segunda etapa do Censo, que abrange informações sobre rendimento e movimento escolar dos alunos ao final do ano letivo, tem previsão de divulgação para 31 de março de 2026.

Queda de Matrículas: Um Fenômeno que Preocupa

Um dos dados mais impactantes do Censo Escolar 2025 é a redução significativa no número de matrículas em toda a educação básica. O Brasil perdeu aproximadamente 1 milhão de alunos entre 2024 e 2025, uma queda que afeta principalmente o ensino médio, que registrou diminuição de 425 mil matrículas em relação ao ano anterior.

O estado de São Paulo, maior rede educacional do país, foi particularmente afetado, com redução de 250 mil alunos apenas no ensino médio. Esses números refletem uma tendência que vem se acentuando nos últimos anos e que tem múltiplas causas.

De acordo com o MEC, parte dessa redução é explicada por fatores demográficos: a população em idade escolar está diminuindo no Brasil, reflexo da queda nas taxas de natalidade observada nas últimas décadas. Além disso, a melhoria nos indicadores de aprovação e a redução da reprovação também contribuem para que menos alunos estejam matriculados no sistema, uma vez que há menos repetência.

No entanto, a evasão escolar continua sendo uma preocupação. Para combater esse problema, o governo federal mantém programas como o Pé-de-Meia, que oferece bônus de R$ 1.000 para estudantes aprovados no ensino médio como incentivo contra o abandono escolar.

Educação em Tempo Integral: Meta do PNE Superada

Em meio aos desafios, o Censo Escolar 2025 traz notícias animadoras. Pela primeira vez na história, o Brasil ultrapassou a meta do Plano Nacional de Educação (PNE) para educação em tempo integral, alcançando 25,8% dos estudantes da educação básica em jornada ampliada.

O ministro da Educação, Camilo Santana, destacou esse avanço como uma conquista significativa. No ensino médio, a taxa de estudantes em tempo integral chega a 26,8%, enquanto nas creches esse índice é ainda mais expressivo: 61% das crianças atendidas estudam em período integral.

A educação em tempo integral é fundamental para o desenvolvimento completo dos estudantes, oferecendo não apenas mais tempo de aprendizado, mas também atividades complementares que incluem esportes, artes, cultura e reforço escolar. Estudos demonstram que alunos em período integral tendem a apresentar melhor desempenho acadêmico e menor índice de evasão.

Com a aprovação do novo PNE pelo Senado, a meta para educação em tempo integral passará de 25% para 40%, estabelecendo novos desafios para as redes de ensino nos próximos anos.

Ensino Técnico Bate Recorde Histórico

Outro destaque positivo do Censo Escolar 2025 é o crescimento expressivo da educação profissional e tecnológica. O Brasil registrou 3,18 milhões de matrículas em cursos técnicos, o maior número da história do país.

Mais impressionante ainda é a evolução do ensino médio técnico integrado, que quase dobrou sua participação em apenas três anos. Em 2022, apenas 11% das matrículas do ensino médio correspondiam a cursos técnicos. Em 2025, esse percentual saltou para 20,1%.

Essa tendência reflete uma mudança importante na percepção das famílias e dos estudantes sobre o ensino técnico. Cada vez mais, o ensino profissionalizante é visto como um caminho viável para inserção rápida no mercado de trabalho, especialmente em áreas como tecnologia da informação, saúde, administração e indústria.

Para os estudantes que estão se preparando para o ENEM e vestibulares, o crescimento do ensino técnico também abre novas possibilidades. Muitas instituições federais e estaduais oferecem cursos técnicos integrados de alta qualidade, que permitem ao aluno concluir o ensino médio já com uma formação profissional.

Redução da Distorção Idade-Série

Um dos indicadores mais importantes para medir a qualidade da educação é a distorção idade-série, que representa o percentual de alunos com idade superior à esperada para a série que cursam. Esse indicador está diretamente relacionado à reprovação e à evasão escolar.

O Censo Escolar 2025 mostrou avanços significativos nesse aspecto. No ensino médio, a distorção idade-série caiu de 27,9% em 2022 para 17,6% em 2025. Já no terceiro ano do ensino médio, a taxa recuou de 27,2% para 13,99% no mesmo período.

Essa redução indica que mais alunos estão progredindo na idade correta, sem reprovações que atrasam sua trajetória escolar. Para os estudantes, isso significa menos tempo até a conclusão do ensino médio e melhores condições para se preparar para o vestibular.

Acesso à Educação Infantil em Expansão

O acesso de crianças de 0 a 3 anos às creches continua avançando, alcançando 41,8% em 2025. Embora ainda abaixo da meta de 50% estabelecida pelo PNE, esse índice representa um progresso consistente nos últimos anos.

A educação infantil é considerada fundamental por especialistas, pois os primeiros anos de vida são cruciais para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças. Estudos mostram que crianças que frequentam creches e pré-escolas de qualidade tendem a ter melhor desempenho escolar nas etapas seguintes.

Conectividade nas Escolas: Um Salto Significativo

A pandemia de COVID-19 evidenciou a importância da tecnologia na educação, e o Censo Escolar 2025 mostra avanços expressivos nessa área. Atualmente, 94,5% das escolas brasileiras têm acesso à internet, considerando uso administrativo e pedagógico.

Mais relevante ainda é o crescimento da conectividade voltada especificamente para fins pedagógicos, que saltou de 45% em 2022 para 70% em 2025. A região Norte foi a que registrou o maior avanço nesse indicador, reduzindo parte da desigualdade digital que historicamente afeta as regiões mais distantes dos grandes centros.

Para os estudantes, ter acesso à internet na escola significa poder utilizar recursos digitais de aprendizagem, plataformas educacionais, bibliotecas virtuais e ferramentas de pesquisa que complementam o ensino tradicional.

Inclusão de Alunos com Deficiência

O Censo Escolar 2025 também traz dados positivos sobre inclusão educacional. As matrículas de alunos com deficiência cresceram 82% em comparação com 2021, alcançando 2,5 milhões de estudantes na educação básica.

O atendimento educacional especializado para estudantes de 4 a 17 anos também registrou o maior percentual da história: 49,7% dos alunos com deficiência recebem esse suporte.

Esses números refletem os esforços das redes de ensino para implementar a educação inclusiva, garantindo que todos os estudantes, independentemente de suas condições, tenham acesso a uma educação de qualidade.

Qualificação dos Professores

A formação dos professores é outro ponto de destaque. Segundo o Censo, 92,6% dos professores da educação básica possuem curso superior, um índice que vem crescendo consistentemente nos últimos anos.

Além disso, houve uma mudança significativa na forma de contratação de gestores educacionais. O percentual de diretores escolares contratados sem indicações políticas saltou de 16,9% em 2022 para 43% em 2025, indicando uma maior profissionalização da gestão escolar.

O Que Esperar para o Futuro?

Os dados do Censo Escolar 2025 mostram que a educação brasileira está em transformação. Se por um lado os desafios persistem, especialmente em relação à queda de matrículas e à necessidade de combater a evasão, por outro, os avanços em educação integral, ensino técnico, inclusão e conectividade apontam para um futuro mais promissor.

Para os estudantes que se preparam para o ENEM e vestibulares, esses dados reforçam a importância de aproveitar todas as oportunidades oferecidas pelo sistema educacional: participar de programas de educação em tempo integral quando disponíveis, considerar o ensino técnico como complemento à formação, e utilizar os recursos digitais disponíveis nas escolas.

O Ministério da Educação continuará monitorando esses indicadores, e a segunda etapa do Censo Escolar, prevista para março, trará informações complementares sobre aprovação, reprovação e abandono escolar, completando o panorama da educação brasileira em 2025.

Fonte: Ministério da Educação (MEC), INEP e Brasil Escola. Dados divulgados em 26 de fevereiro de 2026.